برنامج: صعوبات تعليم الكتابة في الصفوف الأولى: “المظاهر والأسباب والعلاج”
«صعوبات تعليم القراءة في الصفوف الأولى: المظاهر والأسباب والعلاج» عنوان البرنامج التدريبي الرابع الذي يطلقه المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج ضمن برامجه التدريبية للمعنيين في دول الخليج العربي، ويأتي البرنامج الرابع بعد أن جرى إطلاق البرنامج الثالث مؤخرًا والذي يتلاقى مع رؤية المركز في تدريب ذوي الاختصاص في اللغة العربية في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج بهدف تطوير أساليب تعليم اللغة العربية وتعلّمها.
وأوضـــح الدكتور عيســى صالــح الحمـــادي مديــر المركــز التربوي للغة العربيــة لــدول الخليج في مدينة الشارقة أن الحقيبة التدريبية تهدف إلى تقديم تطبيقات عملية حول مفاهيم المفاهيم، والمظاهر، والأسباب، والأنواع، والتشخيص، والعلاج.
صعوبات تعليم الكتابة في الصفوف الأولى: “المظاهر والأسباب والعلاج” – اليوم الأول:
صعوبات تعليم الكتابة في الصفوف الأولى: “المظاهر والأسباب والعلاج” – اليوم الثاني:
صعوبات تعليم الكتابة في الصفوف الأولى: “المظاهر والأسباب والعلاج” – اليوم الثالث:
