زيارة معالي الدكتور/ علي القرني
في مبادرة تحفُّها المودة، قام معالي الدكتور علي عبد الخالق القرني – المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج- بزيارة تَفَقُّدِيَّةٍ للمركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، وكان في استقباله سعادة الدكتور عيسى الحمادي – مدير المركز- وذلك لمتابعة تجهيزات المركز، ومدى جاهزية الإجراءات استعدادًا لحفل افتتاحه، وقد تَفَقَّدَ معاليه تجهيزات المركز من الأثاث اللازم لقاعاته، ومكاتب الموظفين، وقاعات التدريب، والمسرح، وجميع مرافق المبنى، كما تَفَقَّدَ معاليه مكتبة المركز ووقف على مدى جاهزيتها من أنظمة الحماية والفهرسة، موجِّهًا بإثراء المكتبة بكتب وإصدارات مكتب التربية العربي لدول الخليج.
وناقش معالي المدير العام برنامج الاحتفالية وفقراته مع مدير المركز، وحرصاً خلال مناقشتهما على أن يكون الاحتفال على مستوى يليق بمكانة اللغة العربية احتفاءً بها وبالمركز التربوي للغة العربية، كما وَجَّهَ بتسخير جميع إمكانات المكتب في تقديم الدعم اللازم للمركز خلال هذه الفترة – والتي تُعَدُّ فترة تأسيس- حتى تتوفر لدى المركز جميع الإمكانيات التي تدعم عمله وتُحَقِّقُ أهدافه.
وجَدَّدَا كل من معالي المدير العام لمكتب التربية ومدير المركز الشكر والتقدير والامتنان إلى صاحب السمو حاكم الشارقة – يحفظه الله ويرعاه- على مكرمته السامية بإهدائه مبنى المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج مبنى مستقلًّا بكافة تجهيزاته في مقرِّه الجديد في المدينة الجامعية بالشارقة؛ ليكون أحد الصروح اللغوية الجديدة في هذه الإمارة الباسمة، إمارة العلم والثقافة، وأيقونة اللغة العربية.
كما تَوَجَّهَا بالشكر والتقدير إلى معالي حسين الحمادي – وزير التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة- على تقديم الدعم اللازم، وتوفير احتياجات المركز من الموظفين وغير ذلك من أوجه الدعم الأخرى، والشكر موصول إلى سعادة الوكيل المهندس عبد الرحمن الحمادي وكيل وزارة التربية، وإلى سعادة المهندس علي بن شاهين السويدي – مدير دائرة الأشغال بالشارقة- على تلبيتهم ومتابعة احتياجات ودعم المركز. وأعرب الدكتور عيسى الحمادي – مدير المركز- عن مدى امتنانه وتقديره لزيارة معالي المدير العام للمركز التي وصفها بأنها زيارة مُحَفِّزَة جاءت في وقتها، كما ثَمَّنَ توجيهات معالي المدير العام بتوفير الدعم، وتسخير جميع إمكانات المكتب خلال هذه الفترة لإنجاح مسيرة المركز في إكمال رسالته العلمية والحضارية.
