• English
  • العربية
Home / Publications

Center wrote

  • Home
  •     Product
  •      (العربية) برنامج قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات معيارية
(العربية) برنامج قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات معيارية

(العربية) برنامج قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات معيارية

د.إ 50.00

(العربية) يسعى البحثُ إلى تحديدَ مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي، والمستويات المعيارية لهذه المهارات، بالإضافة إلى برنامج مقترح قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق المستويات المعيارية.

  • Options Price: د.إ 0.00
  • Product Price: د.إ 50.00
  • Total: د.إ 0.00
SKU: N/A Category:

Description

Sorry, this entry is only available in العربية.

Additional information

Product Type

Pdf, Book

Related Products

  • تصفح الكتاب
    (العربية) يسعى البحثُ إلى تحديدَ مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي، والمستويات المعيارية لهذه المهارات، بالإضافة إلى برنامج مقترح قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق المستويات المعيارية.

Developing the content of the Arabic language curricula in the field of Arabization concepts and the Arab dimension of grades (7:12).

د.إ 50.00 Select options
  • تصفح الكتاب
    (العربية) يسعى البحثُ إلى تحديدَ مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي، والمستويات المعيارية لهذه المهارات، بالإضافة إلى برنامج مقترح قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق المستويات المعيارية.

Standards for teaching Arabic for grades 4: 6.

د.إ 50.00 Select options
  • تصفح الكتاب
    (العربية) يسعى البحثُ إلى تحديدَ مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي، والمستويات المعيارية لهذه المهارات، بالإضافة إلى برنامج مقترح قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق المستويات المعيارية.

Gulf benchmark framework for developing linguistic performance evaluation policies for grades (1: 6).

د.إ 80.00 Select options
  • تصفح الكتاب
    (العربية) يسعى البحثُ إلى تحديدَ مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي، والمستويات المعيارية لهذه المهارات، بالإضافة إلى برنامج مقترح قائم على قراءة الصورة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق المستويات المعيارية.

Standards for teaching Arabic for grades 4: 6 and their explanatory guide.

د.إ 50.00 Select options

CONTACT US

Sharjah United Arab Emirates P O Box : 66656 0097165194000 gecal@abegs.org
راسلنا
كيف يمكننا مساعدتك؟
مرحبًا بكم في المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج
مواعيد العمل في المركز: من الإثنين إلى الخميس – من الساعة 7:30ص إلى 02:30م